INTERESTED PARTIES DISCUSS THE WAYS OF CONSTRUCTION OF TERRITORIAL COOPERATION MODEL OF SOCIAL PARTNERSHIP

Շահագրգիռ կողմերը քննարկում են սոցիալական համագործակցության տարածքային մոդելի կայացման ուղիները   «Գործընկերություն և ուսուցում»/ԳՈՒՄ և «Հանրային խորհրդատվության և հետազոտությունների կենտրոն» ՀԿ-ների գործընկերությամբ իրականացվող «Շահագրգիռ կողմերը ընտանիքի պաշտպանության դերակատարներ» ծրագրի շրջանակներում ս/թ փետրվարի 15-ին Սիսիանում և փետրվարի 16-ին Գորիսում տեղի ունեցան հանդիպումներ սոցիալական ոլորտում գործունեություն ծավալող, ոլորտի խնդիրների լուծումներով շահագրգիռ կողմերի հետ:       Հանդիպումները նպատակ ունեին ներկայացնելու «Շահագրգիռ կողմերը ընտանիքի պաշտպանության դերակատարներ» ծրագրի շրջանակներում մշակված «Սոցիալական համագործակցության տարածքային մոդել»-ն ու նրա…

Read More >>

SYUNIK ENGLISH-LANGUAGE SCHOOL STUDENTS COMPETE IN NATIONAL CONTEST SUPPORTED BY PEACE CORPS VOLUNTEERS.

Syunik English-Language School Students compete in National Contest supported by Peace Corps Volunteers English-language students from schools all over Syunik marz will compete in March to win places in the national finals of the National Poetry Recitation Contest (nprcarmenia.com). Students from Forms 7-12 are already practicing hard, learning poems in English supported by their English teachers, and U.S. Peace Corps Volunteers in small villages and larger cities. The Goris contest…

Read More >>

DEADLINE EXTENSION: REQUEST FOR INTEREST FOR CONDUCTING TRAININGS

ԴԱՍԸՆԹԱՑՆԵՐ ՎԱՐԵԼՈՒ  ՀԵՏԱՔՐՔՐՎԱԾՈՒԹՅԱՆ  ՀԱՅՏԻ  ՆԵՐԿԱՅԱՑՄԱՆ ՀՐԱՎԵՐ   «Գործընկերություն և ուսուցում»/ԳՈՒՄ ՀԿ-ն «Հանրային խորհրդատվություն և հետազոտությունների կենտրոն» ՀԿ, «Երիտասարդները հանուն զարգացման» հիմնադրամի և «Աշխատանքի իրավունքի պաշտպանի (հաշտարարի) գրասենյակ» ՀԿ հետ համատեղ ԵՄ կողմից ֆինանսավորվող «Աջակցություն ՀՀ ՔՀԿ-ների կարողությունների հզորացմանը» ծրագրի (“STRONG CSOs” ծրագիր) փոքր դրամաշնորհային նախագծի շրջանակներում իրականացնում է «Երիտասարդները որպես համայնքային փոփոխությունների դերակատարներ» ծրագիրը, որի  շրջանակներում հրավիրում է անհատ փորձագետների/դասընթացավարների և կազմակերպությունների՝ ներկայացնելու դասընթացներ վարելու ծառայությունների մատուցման վերաբերյալ հետաքրքրվածության հայտեր:…

Read More >>